Jammer Antenna

本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 111-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 盧信嘉 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系 複選必修or系訂選修 δ 課程大概內容 1. Introduction to wireless systems 2. Transmission lines and microwave networks 3. Noise and distortion in microwave system 4. Antennas and propagation for wireless systems 5. Filters (期中考考到5-2) 6. Amplifiers 7. Mixers 8. Transistor oscillators and frequency synthesizers 9. Modulation techniques 10. Receiver Design 11. Wireless communication standards Ω 私心推薦指數(以五分計) 對電波組有興趣者 ★★★★★ 想測試自己是否對電波組有興趣者 ★★★★★ 個人推薦程度 ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Text Book： David M. Pozar, Microwave and RF design of wireless systems, John Wiley & Sons, Ltd., 2000. Reference Book： Kai Chang, RF and Microwave Wireless Systems, John Wiley & Sons, Ltd., 2004. David M. Pozar, Microwave Engineering, 3/e John Wiley & Sons, Ltd., 2002. μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 實體授課，課程會錄影上傳到COOL，沒注意多快會上傳，但應該不久，頂多一兩天。 課前會把投影片上傳到COOL，上課就是照著投影片說明。 推導公式或是講解觀念的過程中，如果投影片上講的不夠仔細，會直接在投影片上 面算給同學看，或是畫圖。 有那種整個章節會一直用到的公式才會寫在黑板上。 上課後會把附筆記的pdf檔上傳COOL。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) work/Quiz 30% Midterm 35% Final 35% 我自己覺得偏甜啦，原因後面說。 ρ 考題型式、作業方式 期中和期末各有兩次作業，內容都是一些很基本的習題。 上下學期的兩次作業中各有一次還會叫你操作一個畫Smith Chart的軟體然後截圖。 反正都很簡單啦，考前也都會公布答案。 期中跟期末考幾乎全部都是作業跟考古題改的，而且考前兩三個禮拜， 老師就會把考古題跟答案上傳到COOL上，所以算是很好準備。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 課程大綱裡是寫需要先修電磁一，但我自己是這學期同時修電磁一。 第一堂課的時候有問教授，教授自己是說應該還好。 我自己修完的感覺，有一些章節(傳輸線、天線)跟電磁二有點重疊，但教授上 課都會再推導一次，沒修過也沒差。 反而是推導過程會用到一些電路圖，電容、電感、diode的基本特性要會，所以 嚴格說起來要會一點電路學和電子學，沒修過電磁一反而沒啥關係XD Ψ 總結 教授第一堂課就開宗明義地說，這堂課的定位是電磁學的延伸，會從通訊的整 個流程講解各個level在做的事和怎麼實現。其實就是一堂測試自己適不適合念 電波的課。 上課過程就是進入一個章節，說明這邊是希望達成什麼功用，然後開始推導公 式，加上一些例題。

Jammer Antenna (Jamming Antennas) For Vehicles or Vehicle-mounted Jamming systems are wideband antennas for high-performance communication and jamming applications working in the frequency range of 200-6800 MHz. 

These antennas provide a high-powered, ultra-efficient mobile multi-band jamming system that can be installed in any suitable vehicle. The system simultaneously jams the most widely used RF frequency bands, including cellular (CDMA, TDMA, GSM, HGSM, etc. ), satellite, walkie-talkie (VHF/UHF), and computer network (WLAN, WiFi, Bluetooth).

有時候會搭配一些實際上的照片或是影片讓我們看到這些 東西真正的樣子。 雖然上課幾乎都在推導和說明，但那些推導過程都不會考，考試只要會用最後 的結果，或是一些重要觀念就好，而且題目都幾乎全部都是從考古題改的，準 備起來應該算是很容易。 我認為算是一堂中規中矩的課，沒有分組或是報告，就只有考試和作業。上課 方式也很單純，就是教授用投影片講解，沒有講得很生動(也許有點無聊？)， 但是該講到的地方都會仔細講到。 分數方面，期中期末平均大概6 70左右，我自己是沒有準備得很好，兩次考試 都比平均低了不少，最後被調到B-，A的部分就不知道了。 總結來說，不管是想看看這個領域的東西，或是缺選修學分，都滿適合選選看 這門課的。修完之後如果有興趣，系上也有滿多通訊相關的課程可以繼續往下 修。

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